为进一步健全我校学生心理健康教育工作体系，提升二级学院心理辅导专干常态化心理支持、沟通陪伴与基层心理育人实务能力，扎实推进《关于进一步加强我校学生心理健康教育工作的实施方案》落地见效，我校于2026年10月组织开展2026年心理辅导专干赋能提升系列培训。

10月28日，由我校心理健康教育中心主办的2026年心理辅导专干赋能提升培训（第一场）顺利开讲。本次讲座特邀唐海波教授主讲，学生工作部副部长马青梅出席并主持讲座，全校各学院心理辅导专干、一线学工老师到场参训。

本期培训主题为《大学生自杀高危人群的精准识别技术》，坚持问题导向、实操导向，聚焦自杀高危学生早期识别这一前置关键环节，围绕大学生自杀高危人群的风险线索、预警信号、识别要点开展系统讲解。培训结合高校学生真实案例，梳理情绪、行为、言语、社交、学业等多维度预警表现，区分一般性情绪困扰与高危风险的差异，讲解信息摸排、综合研判、动态跟踪的实操方法，厘清识别工作中的常见误区，引导参训老师做到早发现、早关注、早上报。

培训过程中，唐海波教授通过案例研讨、情景辨析、要点复盘等方式，带领参训老师掌握标准化识别思路，明确信息采集、观察记录、保密管理、分级上报等工作规范，强调识别环节的工作边界，要求专干在精准摸排风险的同时，做好学生的人文关怀，避免标签化看待学生。参训人员围绕一线工作遇到的难点开展交流研讨，进一步理清工作思路。

参训专干表示，本次培训针对性强、紧贴一线，补齐了风险识别实务短板，对日常排查预警工作具有很强指导意义。下一步，各学院将把本次培训所学运用到常态化学生心理摸排工作中，持续健全预警网络，做实做细前置预防，不断提升我校心理健康教育与危机预防工作规范化水平，切实守护学生心理健康与生命安全。

                                                                                                                                         （一审：付淑敏，二审：马青梅，三审：杨丹）