2024年11月13日，我校校党委委员、副校长蒋蓉莅临心理健康教育中心调研指导工作，学工部部长张福国、副部长禹晗及相关工作人员陪同调研。此次调研旨在深入了解我校心理健康中心的工作现状，并就如何进一步提升我校心理健康教育水平提出建设性意见。

在心理健康教育中心，蒋蓉实地参观了心理咨询室、心理测评室等工作区域，听取了近期工作汇报，并对心理健康教育中心的基础设施建设及日常运营情况给予了高度评价。随后，蒋蓉与学工部及心理健康教育中心的工作人员开展了座谈交流。

座谈会上，蒋蓉副校长针对心理健康中心的未来发展提出了五点指导意见。一是要遵循心理咨询工作原则。心理咨询工作要特别注意保密原则，确保每一位来访学生的隐私得到严格保护，这是建立信任、有效开展心理咨询工作的基础。二是要加强心理咨询专业团队建设。心理咨询专业团队的建设应成为当前和今后一个时期的重要任务，心理健康中心要加大对专业人员的培养力度，不断提升团队的专业素养和服务水平，以更好地满足学生多样化的心理健康需求。三是规范心理健康教育工作流程。心理健康教育工作的开展过程中尤其要保证工作留痕，要建立健全心理咨询工作的记录和档案管理制度，确保每一项工作都有据可查，这既是对工作的负责，也是对学生权益的保障。四是合作构建全方位心理健康教育网络。心理健康工作的开展要高度重视校内交流和工作联动，心理健康中心应与各学院、各部门保持密切联系，共同构建全方位的心理健康教育网络，形成工作合力，共同推动我校心理健康教育事业的蓬勃发展。五是加强辅导员和心委等队伍建设。辅导员和心委是在学生中开展心理健康教育工作的重要力量，要组织规范化、常态化的心理知识和辅导技能培训，提升他们对心理健康工作的认知和心理辅导技能，从而能够更好地服务于学生的成长成才。

此次蒋蓉副校长的走访指导，不仅为我校心理健康教育中心的工作指明了方向，也为全校心理健康教育工作的持续健康发展注入了新的动力。我校学工部和心理健康教育中心也表示，在学校的正确领导和全体师生的共同努力下，我校心理健康教育工作将不断探索适合我校大学生心理健康教育的新模式，不断提高专业化和科学化水平，持续推动我校心理育人工作与学校事业发展同心同向，同频共振。