（付淑敏）5月3日，我校2022年度提升学风工作会议在百熙楼605召开。校党委委员、副校长蒋蓉出席会议并讲话，学生工作部、校团委负责人以及各二级学院分管学生工作的领导参加。会议由党委学生工作部部长张福国主持。

会上，张福国总结了我校2022年考研整体情况，客观分析了当前我校学风建设方面所存在的突出问题，强调了加强学风建设的重要性、紧迫性。

党委学生工作部副部长成夏炎就提升学风工作进行了部署。他指出，一要召开“新时代新一师新学风”为主题的班级研讨会，让学生明白“让学风好起来是为了谁、让学校管理严起来是为了谁、让大家忙起来是为了谁”；二要抓实优良学风进公寓，严格执行晚自习制度；引导学生科学进行学习规划，明确学习目标；三要尽早准备2019级的考研工作。

校团委副书记易利介绍了近期开展的“以活动促学风”的相关活动情况，并表示团委的相关活动将紧紧围绕提升学生建设开展。

各二级学院负责人结合本院实际，从学风建设工作的总体情况、存在不足以及下一步工作等方面做了交流。

蒋蓉对各二级学院在学风建设工作中所做的努力表示肯定。她指出，学风是立校之本，是教学质量和人才培养质量的重要标识，对于学风建设工作中所存在问题，一定要予以重视，精准施策。蒋蓉强调，培养良好的学风要从两个方面着手。一是观念先行，催发学生的内生动力。先让班长、团支书、学生党员等学生骨干统一认识，再通过主题班会、团课研讨等全员参与的形式，举办学风建设思想大讨论引导学生主动学习、有效学习进而爱上学习。二是行动跟进，强化外部管理。学校要完善管理机制，通过深化教学改革，加强晚自习管理；健全课堂管理、优化考研自习室的管理等促进学生学习习惯的养成。三是要落实“三全育人”，不断完善学风建设新生态。要抓好专任教师、学生管理人员、学生群体、家长群体“四支队伍”，全员参与，构建学风建设育人共同体；要把握低年级、中年级、高年级“三个阶段”不同学生群体培养的侧重点，以考研辅导、四六级考试和专业学习为抓手，全过程融入，全方位培养，建立工作联动机制，营造良好氛围。蒋蓉特别指出，一二年级是培育学生优良学风的关键时期，辅导员、班主任要着力引导学生正确认识大学生活，树立正确的专业思想，培养良好的学习习惯，要在学生初入校园的“拔节孕穗期”，打好优良学风基础，做实、做细、做深学风建设工作。

我校高度重视学风建设工作，将其作为立德树人的关键性工作纳入学生思想政治教育和教育教学工作体系。此次会议着眼于问题、分析问题、解决问题，切实加强学校学风建设，查找了问题，交流了经验，启发了思路，必将对后续学风建设的推进起到积极的推动作用。

（编审：成夏炎）