2025年11月26日下午两点半，一场以“我的生命植物志”为主题的心理成长黏土创作团体辅导活动在我校心理健康教育中心团辅室温馨开展。本次活动由心理健康教育中心肖啸老师指导，朋辈咨询员廖小芳同学主持。

活动以“破土—生长—绽放”为主线，分为三个环节。在轻柔的音乐与引导语中，同学们闭上眼睛，走进内心的花园，遇见那株代表自我的植物。随后，大家用双手将这份意象转化为黏土作品，不拘形态、不设标准，只忠于内心的真实感受。最后，所有作品共同组成一个“多元生命花园”，参与者围坐分享，用一句话介绍自己的植物，彼此见证、彼此共荣。

“这些花瓣是我一次次的美好回忆，这些回忆包围着我、温暖着我”“我喜欢梅花的韧性、它带给我的是踏实的感觉”……一句句真诚的表达，一次次温暖的共鸣，让整个空间充满了理解与接纳的氛围。

“这个花园因多样性而丰饶，我们的世界和内心也是如此。”活动在祝福中圆满结束。愿每一位参与者都能记住这一刻的感受，在未来的成长路上，允许自己如植物般自在生长，活出独一无二的生命姿态。

本次团辅活动不仅是一次手工体验，更是一场心灵对话。通过艺术表达与冥想引导，帮助同学们在繁忙的学业与生活中，找回与内在自我的连接，拥抱生命本真的多样与自由。它以黏土为媒介，以植物为隐喻，唤醒学生对自我价值的认知与珍视，展现了学校心理健康教育工作的创新与温度。

                                                                                                                   （一审：付淑敏，二审：付焱，三审：周大庆）